为深入了解医学部本科教育教学现状，倾听师生真实诉求，推动人才培养质量持续提升，提升医学部本科教学管理质效，本学期医学部教育党支部、教育处将“以正确政绩观引领管理质效提升”为主题开展系列座谈调研，并以调研结果作为改进工作、提升质效的依据，进一步提质赋能深化医学部本科教育教学改革。

3月20日下午，系列座谈第一场本科学生教学座谈会在行政一号楼214会议室进行。此次座谈会以“问诊教学改革痛点，把脉人才培养环节”为主题，搭建起学校与学生畅通高效的沟通桥梁。教育处处长刘虹、副处长王胜锋、杨岸蒲和相关科室负责人参会。

座谈会广泛邀请了来自临床医学、口腔医学、基础医学、药学、预防医学、护理学、医学英语、及医学技术等本科专业的10名本科生代表。同学们结合自身及身边同学的学习体验，围绕课程设置、临床实习、科研能力培养、教学资源、专业认同等核心教育环节，踊跃发言，坦诚反馈问题，并提出了许多建设性意见。

教育处管理人员认真倾听每一位同学的发言，并就部分问题进行了现场回应与探讨。老师们表示，学生们的反馈真实具体，触及了培养方案设计、教学过程管理、资源平台整合等深层次环节，为后续教育教学改革提供了宝贵的一手资料。对于涉及多部门协调、体制机制调整的复杂问题，教育处将系统梳理，积极协调相关学院及部门共同研究解决方案。

此次座谈会是教育处贯彻落实树立和践行正确政绩观、坚持“以学生为中心”发展理念的实践，是聚焦教育高质量发展主责主业的重要体现。本次座谈会主动问计于学生，问需于学生，旨在将解决学生关切的实际问题落到实处，真正优化培养过程，提升育人实效。教育处将结合此次座谈收集的意见建议，凝聚共识、凝聚力量，携手推动学校管理质效再提升、学生成长再赋能，让正确政绩观在服务学生的实践中落地生根，让管理质效年的成果真正惠及每一位同学。